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2015-06-20 来源:贝扬思早教网 | 作者:早教

十七个月宝宝早教中心 ,十七个月宝宝不论是身体变化还是言语、肢体能力等方面都有了长远的进步,所以,给十七个月宝宝早教时,以前那些较为复杂的练习以及小游戏等都可以进行了。这个时候的孩子已经有了自己的一定思维能力,他们习惯了自由的行走,不喜欢大
    十七个月宝宝早教中心,十七个月宝宝不论是身体变化还是言语、肢体能力等方面都有了长远的进步,所以,给十七个月宝宝早教时,以前那些较为复杂的练习以及小游戏等都可以进行了。这个时候的孩子已经有了自己的一定思维能力,他们习惯了自由的行走,不喜欢大人束缚,而且喜欢涂鸦、说话、玩游戏甚至于想跑了。这些都是十五个月宝宝不同于以往任何阶段的。此时家长更需要时刻关注着孩子,生怕孩子出现什么闪失了。别急,赶紧选择一些正确的早教方法和游戏,陪着宝宝一起玩,一起运动,更好的让宝宝健康快乐的成长吧!

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    1 . 找玩具:

    培训目的:训练小朋友在场地里四散走。
 
    培训方法:
 
  准备塑料玩具若干个。小朋友排队后,阿姨说:"小朋友 阿姨给你们带来许多的小客人(出示玩具),它们要和小朋友一起捉迷藏,现在请小朋友闭上眼睛,阿姨将玩具在场地四周藏好,然后请小朋友睁开眼睛,找玩具,找到后交给阿姨。"小朋友们四处分散去找玩具。游戏可进行2-3 次。

  2 . 摘苹果:

    培训目的:训练小朋友自然走。
 
    培训方法:
 
  准备小篮子数个和硬纸做的苹果(数量为篮子3-4倍)。在活动场地上牵若干根彩带,彩带上挂着许多硬纸做的苹果,高度要使孩子能够到。

  游戏开始阿姨说:"小朋友,我今天带你们到苹果园摘苹果去。"接着阿姨把小篮子发给每个小朋友,告诉小朋友将摘下来的苹果放进篮子内,然后带小朋友再去摘,每个小朋友摘3-4个后,阿姨说:"小朋友我们把苹果送回去吧"于是阿姨带小朋友回到位子上坐好。
  
    3 . 撕彩条:

    培训目的:学习撕纸的方法,训练手指的灵活性。

    培训方法:

  为小朋友每人准备一张用缝纫机缝有洞的纸条子若干条。

  游戏开始后,首先由阿姨启发小朋友撕纸的方法,接着,阿姨边示范边讲解撕纸的方法,而后让小朋友自己学撕纸,撕好放在篓子里。

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  4 . 学包糖:

    培训目的:训练小肌肉动作,学包糖。

    培训方法:

  准备搓好的糖球和糖纸若干份。首先让小朋友参观较好看的各式漂亮的糖粒,启发小朋友包糖的兴趣,接着由阿姨讲解示范包糖的方法,提醒小朋友要把糖包在纸内,而后让小朋友自己包糖。

  5 . 折彩旗:

    培训目的:教小朋友学习角对角折一次,再折一次。
 
    培训方法:
 
  准备相应份数的四方形纸。先发给小朋友一人一张。先由阿姨用一张正方形纸角对角边对边示范折两次,而后让小朋友自己动手学着折。

  6 . 认识环境:

    培训目的:培养孩子认识居住的周围环境。
 
    培训方法:
 
  家长抱着孩子先让他认识家门,再让他熟悉能通向家门的几条道路,逐渐会认门认路,能顺利找到家。还可继续教他认识附近的副食店、百货店、医院及附近常去的地方,再顺利地回家。

  7 . 广交朋友:

    培训目的:培养孩子和小朋友们的接触。

    培训方法:

  鼓励孩子和小朋友交往。选择小朋友团结友爱的故事讲给他听,告诉他不打人、不咬人、不哭闹是好孩子,让他和小朋友一起玩时,如何做个听话的好孩子。

  8 . 认识红、黄、绿色:

  培训目的:复习和巩固对红、黄、绿色的认识。
 
  培训方法:

  1. 准备红、黄、绿色小旗和方木各三件。依次先向小朋友出示三色小旗,介绍红、黄、绿色。

  2. 接着玩对色游戏,阿姨将各种颜色的方木和小旗混乱地摆在桌上,帮助小朋友按颜色把颜色相同的方木和小旗依次捡放在一起。

  3. 再由小朋友们自己来进行。

  9 . 学习名词:

    培训目的:提高语言能力。

    培训方法:
 
  学习人称(如:舅舅、大娘、阿婆、客人、小朋友等),人体(胸、背、眉毛、舌头、指甲、脑袋、肚脐等),环境房屋(房子、窗台、院子、暖气、饭厅、水池等),生活用品(床单、枕头、衣服、毛裤、柜子、口罩、镜子等),饮食(烧饼、馒头、土豆、西红柿、花生、冰棍、鸡蛋等),玩具(灯笼、汽球、喇叭、手铃、坦克、小汽车等),动物(公鸡、小鸡、鸭子、金鱼、老虎、大象等),交通工具(小汽车、轮船、飞机、公共汽车、火车等),自然景象(太阳、月亮、星星、雪花、大风、石头等),空间(上、下、左、右等),时间(早上、晚上等)等名词,要有计划地教和反复地练习。

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  10 . 学习动词:

    培训目的:提高语言能力。
 
    培训方法:
 
  有计划地学习说、讲、停 、刮、刷、找、追、进、拍、排、摸、跟、问、拾、搬、笑、站 、起、跳、累、饿、躺等动词。

  11 . 学习代词、形容词和数词等:

    培训目的:提高语言能力。

    培训方法:
 
  练习代词 (我、你、他、我们、你们、他们、谁、大家等 ),形容词(快、慢、多、小、好、坏、美、脏等)及数词(1、2  10 ),丰富语言内容。

  12 . 练习句子:

    培训目的:增强表达能力。
 
    培训方法:

  多教孩子说5-7 个字的句子,如"我要吃大苹果"等。

  13 . 儿歌:

    培训目的:培养宝宝的语言和音乐能力。
 
    培训方法:

  家长应穿插给孩子念些适合年龄的儿歌,并可配些动作。现列举五个儿歌如下:

  1)讲卫生- 小宝宝,身体好,勤换衣服勤洗澡。饭前便后洗洗手,脏的东西我不要。

  2)春天到 - 春天春天天气好,蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。草儿摇,花儿笑,欢迎欢迎春天到。

  3)开火车 - 小椅子,排一排,一张一张接起来。搭成一列长火车,我当司机把车开。

  4)拾落叶 - 秋风吹,沙沙响,片片黄叶落地上。小朋友们快快来,快把落叶都拾光。

  5)小手帕 - 小手帕,我爱你,天天装在口袋里。用你擦汗擦鼻涕,天天和你在一起。

  14 . 小儿歌曲:

  培养目的:陶冶性格,激发情绪。

  培养方法:

  参照年龄特点,现列出三首小儿歌曲如下:

  1)春夏秋冬之歌

  1 = C    2/4         春夏秋冬之歌
  5  0  3  0 │  i  6   5  │ 1  2   3  6 │ 5  -│  ∣
  冰    雪       化     了    燕子   叫     了
  荷    花       开     了    知丫   叫     了
  树    叶       落     了    庄稼   熟     了
  刮    北       风     了    雪花   飘     了
  6  6   I  │   5  6   3  │  2  5   3  2  │ 1 - ‖
  大     地      绿     了     春天  来到    了
  大     地      热     了     夏天  来到    了
  大     地      黄     了     秋天  来到    了
  大     地      白     了     冬天  来到    了

  2)小象

  1 = F    3/4         小        象
  1   6  5 │ 1  6  5 │ 1 2   3  5│ 3  3 2  2   2 │∣
  小   象      小  象      你的  鼻子   长 呀真正   长
  小   象      小  象      你     喜欢   谁 呀快说   话
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